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在生物工艺从 3L 放大至 3000L 的过程中，充足的溶氧供给是核心难点，体积传质系数（kLa）也因此成为关键设计参数。

OUR 和 OTR 是好氧发酵一对核心的平衡参数，贯穿小试、中试、工业化全流程。

为了在恒温摇床中成功培养细胞培养物，需要温和的混合、主动和卫生的加湿，以避免蒸发和精确的 CO2调节，从而使培养基中的 pH 值更稳定。此外，无菌在防止较长过程中的污染方面起着重要作用。

摇床的振幅指托盘在做圆周运动时候的直径，有时候我们也叫“振荡直径”或“轨道直径”符号：Ø。

溶解氧是指水溶液中存在的游离非复合氧离子的水平，微生物摇瓶培养过程中，摇瓶中的溶解氧浓度对微生物的生长和产物的形成有着重要的作用。因此对于摇瓶培养过程中监测溶氧量是非常重要的。

随着全球传统化石燃料供应量的减少，人们对可持续燃料的生产需求日渐增长。为降低对进口石油的依赖，减少温室气体的排放，人们迫切需要一种更清洁，更易得的能源物质。而微藻类因其繁殖快、培养周期短、无需耕地和耗水量少等优势成为了首选的生物能源给料。微藻类能将60％以上的重量转化为脂类。据估计，在相同的土地面积上，微藻类生产的脂类约是其他作物的15-300倍。 

细胞培养也叫细胞克隆技术，指的是细胞在体外条件下的生长，在培养的过程中细胞不再形成组织，培养物是单个细胞或细胞群。细胞在培养时都要生活在人工环境中，由于环境的改变，细胞可能会受一些其他因素的影响，从而导致在细胞培养过程中出现各种各样的问题，常见问题有哪些呢？

摇床的振幅指托盘在做圆周运动时候的直径，有时候我们也叫“振荡直径”或“轨道直径”符号：Ø。

生物培养分为静态培养和振荡培养。振荡培养，亦称悬浮培养，是指把微生物细胞接种于液体培养基中，并放置在摇床或振荡器上不停振荡的一种培养方法。广泛应用于菌种筛选和微生物扩大培养，是微生物生理、生化、发酵和其他生命科学研究领域中常用的培养方式。振荡培养不适用于含有易挥发性化学溶剂，低浓度爆炸气体和低燃点气体的物质以及有毒物质的培养。

清洁是指去除灰尘、污垢和有机污渍。清洁方法包括刷、吸、干擦、洗涤或用浸泡肥皂水或清洁剂的湿布拖擦。粉尘、污物以及有机物是微生物的栖身之所，并可能影响除污染剂(抗菌剂、化学杀菌剂以及消毒剂)的作用。

二氧化碳培养箱，作为生物工程所需要的设备，是细胞、组织、细菌培养的关键设备。而作为重中之重的细胞培养，二氧化碳培养箱需要严格密封，并准确控制腔体内部的参数如：温度、样品的pH以及相对湿度等。

污染是细胞培养失败的主要原因之一。CO2培养箱应具备良好的污染控制放置培养过程中的细胞污染。

二氧化碳培养箱是通过在培养箱箱体内模拟形成一个类似细胞/组织在生物体内的生长环境，培养箱要求稳定的温度（比如哺乳动物为37°C）、稳定的CO2水平（一般为5-7%）、恒定的酸碱值（pH值一般为7.2-7.4）、较高的湿度，是细胞、组织、细菌培养的一种仪器，是开展免疫学、肿瘤学、遗传学及生物工程所必须的关键设备。

 细胞培养污染往往是细胞培养实验室最常遇到的问题，有时会带来十分严重的后果。细胞培养的污染物可分为两大类，化学污染物，如培养基、血清和水的杂质、内毒素、增塑剂和洗涤剂；以及生物污染物，如细菌、霉菌、酵母、病毒、支原体，以及其他细胞系的交叉污染。虽然不可能完全消除污染，但通过彻底了解其来源并遵循良好的无菌技术，就可以减少其发生的频率和严重性。

CO2既是细胞代谢产物，也是细胞所需成分，它主要与维持培养液的pH有直接关系。动物细胞多数需要微碱性环境，pH为7.2～7.4，以不超出6.8～7.6为宜。在细胞培养过程中，随着CO2释放量的增多，培养基会变酸，因此常加入NaHCO3（与CO2溶于水后所形成的H2CO3构成一个缓冲对）来调节pH，以保持培养液中溶解的二氧化碳的浓度。同时细胞培养的器皿需要一定程度的透气，以便于气体的交换。

细胞生长需要适宜的温度。哺乳动物细胞培养温度一般为36.5±0.5℃，偏离这一温度范围，细胞的正常代谢会受到影响，甚至死亡。

移液器作为实验室常见的仪器，操作简单。但良好的操作习惯可以延长移液器的使用寿命、提高移液精度。